Ski skole benytter seg av leseutviklingsskjema når vi kartlegger hver enkelt elevs leseutvikling. På storforeldremøtet i september 2007 ble alle foreldre informert om opplegget, og mer kommer i utviklingssamtalene.

LUS og leseutvikling var også temaet på Foreldreskolen i mars 2008.

Kort skissert går LUS ut på å kartlegge elevenes leseferdighet ved hjelp av definerte kvaliteter. På utviklingssamtalene vil foreldrene få vite hvor barnet er på LUS-trappas kvalitetbeskrivelse, samt kjennetegnet på neste kvalitet og hvordan man skal komme dit.

For å fremme leseutvikling må foreldre bidra. Se mer under samarbeid hjem-skole.

Vi har brukt ressurser på teknologi. Alle lærere har tilgang til mp3-spillere slik at elevenes lesing kan spilles inn. Dette for å kunne gi en enda grundigere vurdering av elevenes lesing. Mange elever synes det er stas å bli "tapet". Innspillingene er kun til lærerens eget bruk.

Videre har vi kjøpt inn littertur for en betydelig sum, slik at lærerne kan gi elevene tilpasset litteratur, tilpasset nivåene i LUS. Dette som et supplement til lesetrim-bøkene.

Erfaringene med LUS så langt er positive. Vi har satt et betydlig fokus på leseopplæringen, ikke bare i småskolen, men også på mellomtrinnet. Det er viktig at vi beholder fokuset på at det foregår leseopplæring på mellomtrinnet også. I følge LUS foregår leseopplæringen også på ungdomsskolen.

Ski bibliotek har også kjennskap til LUS. De bidrar gjerne med å finne litteratur tilpasset ditt barns LUS-kvalitet!